Navegando por Internet, encontré este sitio donde se ofrece una interesante lista de habilidades que se sugieren para todo profesor que no quiera quedar al margen del desarrollo tecnológico, la cual les transcribo a continuación:
20 Technology Skills Every Educator Should Have
Durante los últimos 15 años, nos hemos movido a una rápida velocidad en el área de la tecnología educativa. Hoy no sólo utilizamos las computadoras, sino también computadores portátiles y tablets PC. Además, contamos con la Red mundial, los navegadores, las cámaras fotográficas y de vídeo digitales, las PDAs y el DVD.
Porque a medida que el computador y las tecnologías asociadas continúan cambiando y desarrollándose, los educadores deben continuar esforzándose para mantener la excelencia en su trabajo. Eso incluye horas de esfuerzo continuo para mejorar sus habilidades en esta materia.
Por eso, aquí hay un listado de las 20 habilidades tecnológicas que todo educador debiera poseer:
1. Habilidades para manejar programas procesadores de textos.
2. Habilidades en el empleo de hojas de balance.
3. Habilidades en el manejo de bases de datos.
4. Habilidades en el desarrollo de presentaciones electrónicas.
5. Habilidades para la navegación en Internet.
6. Habilidades para el diseño de sitios web.
7. Habilidades para administrar un e-mail.
8. Habilidades para utilizar cámaras fotográficas digitales.
9. Conocimiento de la red de computadores de su sistema escolar.
10. Habilidades para administrar archivos y usar el navegador.
11. Habilidades para descargar software de la Red.
12. Habilidades para instalar software en el sistema informático.
13. Habilidades para enseñar con plataformas virtuales.
14. Habilidades para emplear videoconferencia.
15. Habilidades para emplear dispositivos como CDs, USB drives, DVDs, etc.).
16. Conocimiento del navegador.
17. Conocimiento de PDAs.
18. Conocimiento profundo de la Red.
19. Conocimiento educativo del Copyright.
20. Conocimientos de la seguridad del computador.
Dom, 2006-02-12 17:04
El entendimiento de como funciona internet y algo relacionado con la formación de comunidades en web creo que faltó.
Aterrizando un poco el tema podríamos comenzar por preguntarnos cuales de estas competencias tienen nuestros maestros... iba a decir evaluarlos pero en el 'magisterio' parece que no gusta mucho la palabra...
Marcelo Aliaga
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Lun, 2006-02-13 07:52
En la ultima edicion de la revista New York hay un extenso reportaje a los blogs de portada; como y porque algunos son exitosos y otros no. Se informa, ademas que muchos generan grandes ganancias para sus creadores, etc. La clave estaria en los links que se considerean como una especie de votacion en la blogesfera. La revista se puede ver en internet.
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Lun, 2006-02-13 13:23
Sergio Meza C.
Vaya; todas perfectamente justificadas.
Ahora, si la capacidad constructiva, inventiva o creativa para integrar las 20 anteriomente aludidas es una habilidad, habría que incluirla (o a lo mejor es obvio que hay que tenerla).
Me da la impresión que se alude a conocimientos de destrezas básicos, para no quedar fuera inclusive del ámbito de vida de los mismos educandos, que vaya si se manejan en varios de los temas aludidos. Por clase a lo menos debiera haber uno que puede poner en aprietos al profesor en los campos nombrados.
Que sea una buena semana para todos.
http://smcarq.bitacoras.com
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Lun, 2006-02-13 13:26
Sergio Meza C.
Existen intentos en el mundo bien serios en integrar todo el "saber como" de los juegos y llevarlos al campo del emprendimiento, de la capacitación, etc. Así que esperamos los posts referidos a "ese" mundo y su alcance en otras disciplinas diversas y "más adultas" por decirlo de un modo algo grueso.
http://smcarq.bitacoras.com
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